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用劳动提升修养,用劳动美化心灵 ——营口市育才初级中学劳动教育简述
[发布时间:2019-10-20 11:03:18][阅读次数:6950次]

用劳动提(ti)升修养(yang),用劳动美(mei)化心灵

——营口市育才初(chu)级中(zhong)学劳动教育简(jian)述

 

         为了(le)(le)进一步贯(guan)彻落实(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央、国务(wu)院关于印发(fa)《深化(hua)新时代教(jiao)育(yu)(yu)评价改革总体(ti)方(fang)案》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通知(zhi)精(jing)神(shen),深入落实(shi)(shi)习近(jin)平总书记关于教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要论述和(he)全(quan)国教(jiao)育(yu)(yu)大会精(jing)神(shen),完(wan)善立德树人体(ti)制(zhi)机制(zhi),建立科学(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)评价体(ti)系,强化(hua)五育(yu)(yu)并举,促(cu)进德育(yu)(yu)和(he)劳动(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效实(shi)(shi)施。几年来(lai),营(ying)口市(shi)育(yu)(yu)才初级中(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)在(zai)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正确领导(dao)下,在(zai)全(quan)校师生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力下,学(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)等各(ge)项工作(zuo)(zuo)取得了(le)(le)可(ke)喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成绩(ji),得到家长(zhang)和(he)社(she)会的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一致认可(ke)。在(zai)多年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)实(shi)(shi)践中(zhong)(zhong)(zhong),学(xue)(xue)校始终把培养学(xue)(xue)生良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想品(pin)质(zhi)和(he)道德情操作(zuo)(zuo)为德育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要内(nei)容;坚持两个习惯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)养成教(jiao)育(yu)(yu),拓宽(kuan)德育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)途径和(he)方(fang)法(fa);积极开展劳动(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu),充分发(fa)挥劳动(dong)(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人作(zuo)(zuo)用,培养学(xue)(xue)生社(she)会责任感,让学(xue)(xue)生在(zai)未来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)展中(zhong)(zhong)(zhong)懂得感恩,懂得尊重,懂得担当。

        一、明确目(mu)标,有效施策。

        劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)学校教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)占有很重要的地位。首(shou)先,学校每年都(dou)制(zhi)定切实可(ke)行的工(gong)作(zuo)(zuo)计划(hua),将劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)列入工(gong)作(zuo)(zuo)计划(hua)之(zhi)中(zhong),有计划(hua)的开(kai)(kai)展各(ge)项(xiang)活(huo)动(dong)。其(qi)次,召开(kai)(kai)中(zhong)层以上干部会(hui)议(yi),明确(que)工(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)工(gong),落实责任(ren),并将劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)贯穿于学校德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的各(ge)个环节(jie),坚持常(chang)抓不懈。其(qi)三,召开(kai)(kai)班(ban)主任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)会(hui)议(yi),落实劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的具体(ti)措施(shi)和活(huo)动(dong)内容,使(shi)其(qi)达(da)到(dao)目标明确(que),有效实施(shi)。其(qi)四,用制(zhi)度保障劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的有效实施(shi),促进劳动(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的规范化、制(zhi)度化。

         二、拓(tuo)宽渠道,以(yi)劳育人(ren)。

        1、爱(ai)护校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)环境的(de)(de)(de)(de)劳动(dong)(dong)教育(yu)。为了培养学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)集体荣誉(yu)感和(he)责(ze)任意识,学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)将校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)内外的(de)(de)(de)(de)活动(dong)(dong)区域进行(xing)(xing)责(ze)任划(hua)分,并在早、午、晚三个时(shi)间段进行(xing)(xing)卫生(sheng)(sheng)清扫(sao)。同时(shi)开展每月(yue)一次的(de)(de)(de)(de)卫生(sheng)(sheng)大(da)清扫(sao)活动(dong)(dong),以(yi)此培养学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)卫生(sheng)(sheng)习惯和(he)劳动(dong)(dong)习惯,锻炼(lian)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)劳动(dong)(dong)技能,提高学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)动(dong)(dong)手能力,增强学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)爱(ai)护班级,爱(ai)护校(xiao)(xiao)园(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)责(ze)任意识。

         2、以骨干(gan)引领(ling)带动(dong)全(quan)体参与劳动(dong)教育(yu)。一个团(tuan)体,一个班级要有(you)(you)效发(fa)挥骨干(gan)的(de)(de)带头引领(ling)作用,激发(fa)学(xue)生(sheng)积(ji)极进取,勇(yong)于争先的(de)(de)主动(dong)性和自觉性。为培养学(xue)生(sheng)主人(ren)(ren)翁意识,学(xue)校积(ji)极倡导全(quan)员干(gan)部管(guan)理机制,做(zuo)到事事有(you)(you)人(ren)(ren)做(zuo),事事有(you)(you)人(ren)(ren)管(guan),培养勇(yong)于担(dan)当(dang)的(de)(de)责任感(gan)。让(rang)学(xue)生(sheng)在(zai)骨干(gan)的(de)(de)带动(dong)下实行自我管(guan)理。以此调动(dong)学(xue)生(sheng)积(ji)极参与、勇(yong)于担(dan)当(dang)的(de)(de)自觉性。

         3、成立(li)青年(nian)志(zhi)愿者(zhe)服(fu)务团队,有(you)计(ji)划的开展(zhan)劳动(dong)(dong)服(fu)务活动(dong)(dong)。青年(nian)志(zhi)愿者(zhe)服(fu)务是我校(xiao)(xiao)(xiao)多年(nian)来的一项特色(se)活动(dong)(dong)。在学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的劳动(dong)(dong)教育中(zhong),志(zhi)愿者(zhe)是学(xue)(xue)生的先(xian)行者(zhe)、示范者(zhe),为广大学(xue)(xue)生起(qi)到(dao)骨干带动(dong)(dong)作(zuo)(zuo)用(yong)。在开展(zhan)营(ying)口有(you)礼、创建文明城市的活动(dong)(dong)中(zhong),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)利用(yong)假(jia)期组织青年(nian)志(zhi)愿者(zhe)到(dao)社区、街道、敬(jing)老(lao)院开展(zhan)社会(hui)(hui)服(fu)务活动(dong)(dong),让敬(jing)老(lao)院的老(lao)人们感(gan)受到(dao)了社会(hui)(hui)大家庭的温暖,体会(hui)(hui)到(dao)了社会(hui)(hui)关爱无处不在,为此,敬(jing)老(lao)院领导为学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)赠送锦(jin)旗表示感(gan)谢。这些活动(dong)(dong)的开展(zhan),为美化校(xiao)(xiao)(xiao)园、培(pei)养学(xue)(xue)生的功德意(yi)识(shi)和(he)劳动(dong)(dong)习惯起(qi)到(dao)了积极(ji)的促进作(zuo)(zuo)用(yong)。

        4、开(kai)展(zhan)感恩(en)父(fu)(fu)母(mu)(mu)家务(wu)(wu)劳动教育(yu)。多(duo)年(nian)来(lai),为(wei)了培(pei)养(yang)学生感恩(en)孝亲的中华传统美(mei)德,学校(xiao)利用传统节(jie)日和纪念(nian)日,开(kai)展(zhan)感恩(en)父(fu)(fu)母(mu)(mu)不(bu)忘师(shi)(shi)恩(en)的教育(yu)活动,每年(nian)的五一劳动节(jie),母(mu)(mu)亲节(jie)、父(fu)(fu)亲节(jie)、重阳节(jie)、教师(shi)(shi)节(jie)、春(chun)节(jie)等(deng)传统节(jie)日,学校(xiao)都组织开(kai)展(zhan)感恩(en)教育(yu)活动,号召广大学生为(wei)父(fu)(fu)母(mu)(mu)做家务(wu)(wu),为(wei)父(fu)(fu)母(mu)(mu)洗脚(jiao),为(wei)老师(shi)(shi)敬杯茶等(deng)活动,让(rang)学生在劳动中体(ti)会父(fu)(fu)母(mu)(mu)养(yang)育(yu)恩(en),体(ti)会父(fu)(fu)母(mu)(mu)辛苦和不(bu)易,懂得(de)尊(zun)敬老师(shi)(shi),感恩(en)老师(shi)(shi),以此来(lai)培(pei)养(yang)学生健全的人(ren)格和优秀品质。

        5、开展(zhan)互帮互助(zhu)爱(ai)心(xin)(xin)教(jiao)育活(huo)动(dong)。关心(xin)(xin)他人(ren)(ren),友(you)爱(ai)同学是爱(ai)心(xin)(xin)教(jiao)育的(de)(de)(de)重要组成部分,开展(zhan)互帮互助(zhu)爱(ai)心(xin)(xin)活(huo)动(dong),培(pei)养(yang)团结友(you)爱(ai)精神。平时看见身体有(you)疾病的(de)(de)(de)同学主(zhu)动(dong)帮助(zhu)搀扶上(shang)下楼,为同学分担劳动(dong),并通过班团会(hui),开展(zhan)劳动(dong)光荣,关爱(ai)他人(ren)(ren)主(zhu)题教(jiao)育活(huo)动(dong),让学生在分享(xiang)劳动(dong)的(de)(de)(de)喜悦和爱(ai)心(xin)(xin)助(zhu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)育活(huo)动(dong)中,反思(si)自(zi)己(ji),升华自(zi)己(ji),懂得劳动(dong)的(de)(de)(de)光荣和伟大,懂得勤劳善(shan)良是中华民族的(de)(de)(de)传统美德,进(jin)而进(jin)一(yi)步(bu)增强热爱(ai)劳动(dong),懂得感恩(en),孝敬父(fu)母(mu)、关心(xin)(xin)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)自(zi)觉性和主(zhu)动(dong)性。

       总之,通过系列的(de)劳动教(jiao)育(yu)活动,培养了学(xue)生健(jian)(jian)全的(de)人(ren)格,为(wei)健(jian)(jian)康成(cheng)长(zhang)奠定了基础。今后学(xue)校(xiao)(xiao)会进(jin)一步拓宽劳动教(jiao)育(yu)的(de)宽度和广度,探索劳动教(jiao)育(yu)方(fang)式和方(fang)法,加强劳动教(jiao)育(yu)的(de)实践(jian)效(xiao)果(guo),让(rang)立德树人(ren)成(cheng)为(wei)学(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)主旋律,成(cheng)为(wei)实现中华(hua)民(min)族伟大复兴的(de)重要(yao)基石(shi)。

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